1739 sayılı kanunun temel ilkeleri

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, Türkiye'deki eğitim sisteminin yapı taşlarını oluşturan önemli bir yasal metindir. Bu kanun, eğitimde eşitlik, fırsat eşitliği ve bireyin ihtiyaçlarına göre yönlendirilmesi gibi temel ilkeleri belirleyerek, toplumun her kesimine ulaşmayı hedefler. Ayrıca, bireylerin eğitimi süresince demokrasi bilinci, laiklik ve bilimsellik gibi değerlerin önemini vurgulayarak, çağdaş bir eğitim anlayışını benimsemektedir.

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nun temel ilkeleri şunlardır:

1. Genellik ve Eşitlik: Eğitim kurumları dil, ırk, cinsiyet ve din ayırımı gözetilmeksizin herkese açıktır ve eğitimde imtiyaz tanınamaz.
2. Ferdin ve Toplumun İhtiyaçları: Milli eğitim hizmeti, Türk vatandaşlarının istek ve kabiliyetleri ile Türk toplumunun ihtiyaçlarına göre düzenlenir.
3. Yöneltme: Fertler, eğitimleri süresince ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda çeşitli programlara veya okullara yöneltilerek yetiştirilirler.
4. Eğitim Hakkı: İlköğretim görmek her Türk vatandaşının hakkıdır ve sonraki eğitim kurumlarından vatandaşlar ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde yararlanırlar.
5. Fırsat ve İmkan Eşitliği: Eğitimde kadın, erkek herkese fırsat ve imkan eşitliği sağlanır; maddi imkanlardan yoksun başarılı öğrencilere gerekli yardımlar yapılır.
6. Süreklilik: Fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesi esastır.
7. Atatürk İnkılapları ve Milliyetçiliği: Atatürk inkılaplarına ve Anayasanın başlangıcındaki Türk milliyetçiliğine bağlılık esastır.
8. Demokrasi Eğitimi: Yurttaşlara demokrasi bilinci, yurt yönetimine ait bilgi, anlayış ve sorumluluk duygusu kazandırılır.
9. Laiklik: Türk milli eğitiminde laiklik esastır ve din kültürü ve ahlak öğretimi zorunlu dersler arasında yer alır.
10. Bilimsellik: Ders programları ve eğitim metotları, bilimsel ve teknolojik esaslara göre sürekli olarak geliştirilir.